今天是兩位美女老師為我們分析卡夫卡的《審判》。



經過幾場的工作坊下來，其實這些作家及其作品絕對具特色，才能在讀者、出版社、推介人一直被提及。

柯麗芬老師從嚴肅的那面來探討書中的規訓權力，書中，審判Ｋ的閣樓法院無所不在，除了難以捉摸被逮捕的理由，也無法自我辯解，最後甚至也認為自身具有一定的錯。就像邊沁設計出的環形監獄，從罪犯的心理來看，當犯人感覺到自身無時不刻都處於「可能被監視」的情況，而被迫依循監獄的生活起居、例行儀態來生活時，監獄「規訓犯人」的目的便達成了。



卡夫卡的作品，皆與自身的經歷有相關，陳佩筠老師則從他的感情經歷來看《審判》，特別舉出其另一作品《給菲莉斯的情書》中的一些段落，若將此份關係代入《審判》中也有相當的吻合。

卡夫卡與女友菲莉絲分分合合，他無法達到女友的期望，對於婚姻有所恐懼。在與女友談判的過程中，卡夫卡深感到自己的處境就像面對一場審判。
最終，《審判》中的真正法官未能找到，Ｋ被處決了，或許也表達出卡夫卡在現實感情中，在道德層面、私領域裡的情感規範，無法得到真正的判決。
有許多人從不同面向來研究卡夫卡的作品，身為一個讀者，或許也自有想法，不妨也來分享~